Representações sociais de estudantes de escolas públicas sobre as pessoas que vivem com HIV/Aids / Social representations of public school students about people living with HIV/Aids
Saúde debate
; 41(112): 221-229, Jan.-Mar. 2017. tab
Article
in Pt
| LILACS
| ID: biblio-846170
Responsible library:
BR1.1
RESUMO
RESUMO O estudo objetivou analisar as representações sociais dos jovens e adultos acerca de suas vivências ante a pessoa com Vírus da Imunodeficiência Humana/Síndrome de Imunodeficiência Adquirida (HIV/Aids). Trata-se de um estudo descritivo, de caráter exploratório com abordagem qualitativa, desenvolvido com 59 alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos, matriculados em duas escolas do município de Recife. Utilizou-se a técnica de entrevistas. Os dados foram analisados com apoio do software Alceste 4.5. Conclui-se que há necessidade de integrar temas sobre a conscientização social acerca da Aids. Ressalta-se a importância do enfermeiro como facilitador em colaborar para a desmistificação de sentimentos e atitudes referentes às pessoas com HIV.
ABSTRACT
ABSTRACT The study aimed to analyze the social representations of young people and adults about their experiences facing the person with HIV/AIDS. It is a descriptive, exploratory study with qualitative approach, developed with 59 students of the Youth and Adult Education Program, enrolled in two schools in the city of Recife. We use the technique of interviews. Data were analyzed with the support of software Alceste 4.5. It is concluded that there is a need to integrate issues of social awareness about AIDS. We emphasize the importance of the nurse as a facilitator in helping to demystify feelings and attitudes towards people with HIV.
Full text:
1
Collection:
01-internacional
Database:
LILACS
Type of study:
Qualitative_research
Language:
Pt
Journal:
Saúde debate
Journal subject:
SAUDE PUBLICA
/
SERVICOS DE SAUDE
Year:
2017
Document type:
Article
Affiliation country:
Country of publication: